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      员工风采

      员工风采

      天利仁和物业服务股份有限公司

      ——关于进行骨干员工培养的思路

      基层骨干员工的培养与使用是2008年总部人力资源中心提出的一项重要而紧迫的工作内容,我司将利用总部成立商学院的平台,制定骨干员工的长效培养计划。

      一、商学院的定位

      商学院是以招生人数少、选拔严、考察更严、毕业特严、毕业后一定会担当更重要的角色并取得利益回报为工作原则的,用来造就具有明显悦华烙印的一个人才熔炉,明确的区别于日常的人力资源部培训,商学院就是专门为了培养将来的核心骨干人才而非普及性大众化培训,旨在培养出高度认同悦华企业文化、具有大局观、有极强的责任心和极强执行能力的人才。

      二、商学院的人才培养方针

      商学院招生人数少,我司按3%的比例内选拔。就是以少做为亮点,让大部分员工认识到自身尚存的差距,有追赶的目标与欲望。让员工能够以进入商学院培训感到自豪与荣幸,并具有成就感。商学院招生选拔的标准与过程严。符合选拔条件的基本标准为:

      A、高度认同悦华集团;

      B、具有较强的责任心;

      C、具有较强的执行能力;

      D、专业基础合格同时具有大专及以上学历;

      E、具有上进心。

      选拔过程严表现为:商学院人才培养对象在符合基本条件的基础上,选拔采取个人自荐并需三个部门经理推荐或两个总监推荐或企业负责人与一个部门经理推荐方可报名的自荐与推荐并行原则。能够自荐就说明自荐人认同企业,推荐就说明人选具有可培养的潜力与基础,针对性强。

      商学院考察更严。被允许报名的人选注册后,便进行考察期,考察期为三个月至半年??疾旃ぷ魑灾芪畛ぶ芷诮谐檠疾?,考察的主要内容与方法为:

      A、组织纪律与工作热情(必考项):每周进行周边访问、了解与暗访,并做详细记录;

      B、工作协调配合与责任心(必考项):每周走访并做详细记录;

      C、周工作计划制定与完成情况的吻合度(必考项):与其上级每周进行评估,判断其工作效率与工作质量并做详细的记录;

      D、带动作用(必考项):要求被考察对象至少能够带动1-2人按高于日常工作要求的工作要求完成本职工作,并且时间不能少于三个月。其目的在于考验考察对象是否具有影响带领团队的能力与作用。

      E、大局观(必考项):设置一些不合理的要求考验被考察的对象,考查其是否具有求大同存小异的大局观。

      这种长时间的考察的真正目的是为了在考察期让考察对象就自觉的养成一种高标准严要求的工作习惯,并锻炼其大局观与承受压力的能力。若不能通过考察,就自然说明他不符合我们培养的要求,自然淘汰。能够达到高标准、严要求、公平、科学的培养目标。

      商学院毕业特严。经考察合格者正式成为商学院的学员,即成为企业里被总部挂牌的培养对象进入实质性培训阶段,时间为半年。培训期内培训的内容为:

      A、如何成为一个合格的悦华骨干员工(公共课):这部分内容主要是为了培养员工的企业主人翁精神与大局观,进行思想熔炼,培养具有与悦华相同的企业价值观与文化理念。

      B、基本管理能力培训:这部分内容主要是非人力资源经理的人力资源管理、计划管理、绩效考核管理、非财务经理的财务管理、预算编制等内容。其目的是培训专业技术人员的基本管理知识,使其初步具备复合型人才的基本要求。

      C、本专业的专业知识培训:通过在岗培训、外派培训、内部集中培训三者相结合的原则强化专业知识培训。

      培训结束后,根据日常培训考核与毕业集中考核的严格考核,确实合格者,颁发毕业证明,并赋予重任。不合格或勉强合格者,可进入下期继续培训,若下期仍不合格者,取消其总部挂牌资格。

      三、长效机制与不同时期的不同目标协调统一原则

      商学院的学员培训以一年为一期,每期根据企业当前与今后人才需求趋势为依据设置培训的专业对象,例如假设08-09年度以物业管理处主任和房产的售后服务、策划、及工程现场管理为重点来设置专业对象,这样就可以实现人才培养长期与短期的协调发展。